Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia SD

0
11
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka SD Mapel Bahasa Indonesia
Alur Tujuan Pembelajaran mapel Bahasa Indonesia. baground istockphoto

Gurusd.id – Jika capaian pembelajaran adalah kompetensi yang diharapkan dapat dicapai siswa di akhir fase, maka Alur Tujuan Pembelajaran adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran.

  • Alur menjadi panduan guru dan siswa untuk mencapai capaian pembelajaran di akhir suatu fase.
  • Tujuan pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu.
  • Guru dapat menyusun alur pembelajaran masing-masing, yang terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran.
  • Pemerintah akan menyediakan beberapa set alur pembelajaran yang siap digunakan dan membuat panduan untuk penyusunan perangkat ajar.

Alur Pembelajaran Bahasa Indonesia SD disusun untuk menjadi rangkaian tujuan pembelajaran sejak awal hingga akhir setiap fase dari suatu Capaian Pembelajaran.

Alur ini menjadi panduan guru dan siswa untuk mencapai CP di akhir fase tersebut. Tujuan pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu.

Guru berhak untuk menyusun alur pembelajaran masing-masing, yang terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran.

Secara umum, ada 2 (dua) langkah besar dalam penyusunan perangkat ajar untuk suatu mata pelajaran, yaitu:

  1. Penyusunan Alur dan Tujuan Pembelajaran. Beberapa pathways menuju CP disediakan pemerintah untuk digunakan sekolah.
  2. Pengembangan Modul Ajar.

Berikut dibawah ini Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka SD Mapel Bahasa Indonesia yang dapat didownload secara gratis.

  • Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia SD¬†=> Lihat/Unduh

Terimakasih telah berkunjung dan mendownload file di Komunitas Guru SD, semoga bermanfaat.

https://www.gurusd.id/2022/07/alur-tujuan-pembelajaran-atp-kurikulum-merdeka-bahasa-indonesia-sd.html

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here